专家认为，家长要关心但不越界、与孩子加强沟通互相信任，重要的是培养孩子明辨是非的能力 

　　家长平时应多陪陪孩子，让孩子有更多安全感，同时要有足够的耐心并用恰当的方式与孩子互动交流，在取得孩子的信任后，孩子便会把家长一步步地带到其童心世界里。林洁松 摄 记者 陈伟生 通讯员 黄文丽

　　生活中，每个人都有隐私。随着年龄的增长，孩子开始有了自己的“秘密”，既不愿被人知道，又想得到家长的尊重。同时，家长为了教育孩子，也为了全面地了解孩子，总是想尽一切办法，想知道孩子的内心在想些什么，于是，一些家长往往忽略孩子也会有自己的秘密，以保护、关爱孩子为由在有意无意中侵犯孩子的隐私，做了偷看日记、私拆信件、偷听电话、查看聊天记录、暗中跟踪打探等一些认为“必须做”的事，才感到放心。殊不知事与愿违，这种过分越界的做法既干涉孩子的隐私，又伤害孩子的自尊心，造成孩子对家长的不满和反抗，产生新的沟通障碍，亲子关系变得紧张。但不去触碰孩子的隐私，家长又怕孩子有什么问题没有及时发现，担心孩子荒废学业，酿成大错，这令家长感到很纠结。

　　家长在教育孩子过程中，该如何对待孩子的隐私呢？对此，专家认为，孩子有隐私渴望得到家长的尊重，家长应尊重和保护孩子的隐私和自尊心。在孩子成长过程中，家长对孩子的日常活动和心理变化多一份关心是正常的，但要用恰当的方式方法，做到关心但不越界。面对孩子的隐私时，家长要为孩子营造一个宽松自由的良好成长环境，给予孩子足够的信任和宽容及一定的空间，允许孩子有秘密和“容错空间”；家长要学会换位思考，放低“身段”学着和孩子交朋友，多与孩子在尊重和理解中加强平等、真诚沟通和交流，倾听、理解和尊重孩子的内心想法，强化彼此信任，使孩子主动、自愿地向家长倾诉心中隐私，从而建立起良好的亲子关系；家长要做好引导，让孩子在得到尊重的同时学会如何去尊重别人，重要的是培养孩子明辨是非、自律能力，让孩子在学习和生活中检查、论证自己内心隐私的正确程度，以规范自己的行为，同时给孩子树立独立的榜样，支持和鼓励孩子自己想办法去解决隐私中的问题，锻炼孩子独立能力。

　　孩子为保护自己隐私与家长玩起“猫和老鼠”游戏

揭阳日报20220301导读：家长该如何尊重和保护孩子的隐私？

　　“我孩子今年13岁，上初中后与我的交流就逐渐少了，为了解正处于青春期的孩子的想法，我加了孩子的微信号，关注孩子的朋友圈动态并加以点评等，但不久孩子对我屏蔽了朋友圈，还说是侵犯了他的隐私。孩子不理解我的良苦用心，让我很生气。”在市区一企业上班的邹女士无奈地说，她有时会偷拿孩子的手机翻看孩子的微信聊天记录及信息，有一次刚在看时被孩子发现，孩子非常反感，情绪失控，当场就对她大吼大叫，这让她感觉自己对孩子的关爱被忽视和排斥，而且亲子关系骤然变得紧张起来。

　　家长郭先生说：“我孩子今年就要中考了，但孩子学习不自觉、自律性差，我们平时忙于生意常常不在家，只好在孩子房间安装了远程监控的摄像头和电话，监督孩子学习，一有情况及时提醒。但监控的摄像头或被遮挡或电源被拔掉或摄像头被转到别的方向，我们清楚这是孩子的‘杰作’，却也很无奈。孩子说感觉自己始终处于被监视的状态，一点自由都没有，为这事经常和我们闹得‘鸡飞狗跳’。”

　　今年15岁的小李说：“我从小就有写日记的习惯，每次写完都会藏在抽屉里。有几次看到妈妈翻出我的日记在偷看，我对此很不满，不想妈妈知道我的一些小秘密，但每次‘抗议’都遭到妈妈的拒绝。”小李说，既然阻止不了日记被偷看，后来干脆就不再写日记了。

　　“我最讨厌的事情，就是爸爸妈妈偷看我的日记和信件、偷听我的电话，借帮我收拾房间之机私自翻我的书包，我觉得很没安全感，他们看我就像看贼一样，不相信我不尊重我，我觉得我们的隔阂越来越大，现在都不太愿意和他们交流了。”和小李有同样困扰的高二学生小林诉说了他的苦恼，他对家长的这些窥探行为很厌恶、无奈。

　　类似小李、小林的情况还有不少。为了守住自己心底的小秘密，一些孩子想尽各种办法，与家长玩起了“猫和老鼠”的游戏，如给日记本加锁、及时删除手机短信、信件由别的同学代收等，甚至有的孩子准备多个日记本来应付家长的检查。

　　家长窥探孩子隐私有三主因

　　家长窥探孩子隐私到底是哪些原因造成的呢？揭阳市天蓝心理服务中心心理咨询师、中科院认证心理咨询师黄桐杰分析认为，造成家长窥探孩子隐私有三个方面的主要原因。

　　一是错误的想法。一些家长认为孩子有啥隐私，孩子的生命都是自己给的，自己是监护人，孩子还有什么隐私，因而对孩子的隐私权视而不见；二是出于对孩子的关心。一些家长担心孩子还小，很多事情都不懂，只有知道孩子在干什么，自己才能保证孩子按照“正确”的道路发展；三是沟通不畅。孩子长大后可能与家长的沟通越来越少，也不再像以往那样和家长说心里话，有事常瞒着家长，一些家长为此心急焦虑，才“被迫”通过“偷看”等方式来了解孩子的情况。

　　很多家长的初衷是好的，殊不知偷看日记信件、查看聊天记录等越界的关心，给孩子带来的心灵伤害远远比对孩子的“爱护”要大得多，这种对孩子关心不够、缺乏信任的表现，不但伤害孩子自尊心、打击孩子自信心，还容易造成孩子对家长心生反感，产生新的沟通障碍，让亲子关系变得紧张，甚至导致严重的情绪障碍等心理问题。

揭阳日报20220301导读：家长该如何尊重和保护孩子的隐私？

　　家长与孩子应加强沟通互相信任

　　尊重和保护孩子的隐私，是满足孩子成长过程中被尊重、安全感的心理需要，有利于孩子自我意识的形成。那么，家长该如何尊重和保护孩子的隐私呢？黄桐杰给出了以下建议。

　　一、更新观念，不破底线。从法律上讲，每个公民都有隐私权，孩子虽然是未成年人，但也是一个独立的公民，享有一个公民所应享有的隐私权，不能被侵犯。没有一个孩子喜欢父母任何时候都出现在自己的生活里，随着年龄的增长，孩子自我意识也在不断增强，自尊心会凸显出来，对独立空间的需要也越来越多。家长要捕捉到孩子的这一变化，尊重并保护其隐私的意识，不能像过去一样毫不在乎孩子的隐私和秘密，把自己放在一个至高无上、应该掌控一切的位置，更不能借履行监护责任之名，过度干预孩子的空间。

　　二、要信任和宽容，给孩子犯错的空间。孩子有隐私渴望得到家长的尊重，家长应尊重和保护孩子的隐私和自尊心。在孩子成长过程中，家长对孩子的日常活动和心理变化多一份关心是正常的，但要用恰当的方式方法，做到关心但不越界。一些家长经常会有“在自己看不到的地方，孩子可能会犯下严重错误甚至酿成无法挽回的后果”等想法，而带来很多焦虑，但实际上又有多少成真了呢，最终家长会发现是自己的焦虑作祟。所以，当面对孩子的隐私时，家长要为孩子营造一个宽松自由的良好成长环境，给予孩子足够的信任和宽容。同时，家长要降低焦虑，不要一味地窥探质问和责骂、粗暴地控制孩子的思想和言行，而是要给孩子一定的空间，允许孩子有秘密和犯错、试错、改错的“容错空间”，让孩子自己学会看待和解决问题。

　　三、掌握好分寸，获得孩子的理解。由于家庭成员空间距离的有限性，很容易在无意间侵犯其他成员的隐私权，比如家长通常是家庭中负责整理、收拾的人，有更多机会接触到孩子的物品，更容易侵犯隐私，这就需要家长有意识地提醒自己掌握分寸，在有必要触碰时先做好沟通。除非有明显的证据表明孩子有走上歧途的危险，否则即使心有隐忧，也不能擅自侵犯孩子隐私。即使发现不良行为的苗头，也可以通过巧妙的沟通、教育和引导，争取孩子的理解与信任。面对问题，爱而坚定的正面交锋，是比监视和窥探更好的方式。

　　四、加强沟通，彼此信任。没有人能够拒绝温暖的力量，给孩子温暖的力量在于家长要保持稳定的情绪，抱着一种不批判、不贴标签、接纳、尊重的态度进行沟通。家长要学会换位思考，放低“身段”学着和孩子交朋友，多与孩子在尊重和理解中进行平等、真诚、有效沟通和交流，倾听、理解和尊重孩子的内心想法，加强彼此信任，使孩子主动、自愿地向家长倾诉、分享心中隐私和小秘密，从而建立起良好的亲子关系。需要注意的是，家长与孩子的沟通也是一个循序渐进、长期的过程，不能浅尝辄止，越是遇到交流屏障时越是需要耐心沟通。同时，孩子一旦拥有了自己的隐私，说明孩子也逐渐长大了，这个时候也应主动和家长沟通，对于家长的窥探，也不要跟他们对立，要有“求变”意识，毕竟他们是自己的父母，应学会站在家长的角度去理解他们，才能更好地沟通。

　　五、做好引导，培养孩子明辨是非能力。进入青春期的孩子，尽管自主意识增强了，但正确的人生观尚未最终形成，由于是非观念不强、自控能力比较差，孩子在处理诸如学业、情感、人际关系等诸多问题时，不可能把握好尺度。因而家长要做好引导，让孩子在得到尊重的同时学会如何去尊重别人，并根据孩子的性格、爱好，有针对性地采取相应的措施，培养孩子明辨是非、自律能力，让孩子在学习和生活中检查、论证自己内心隐私的正确程度，以规范自己的行为；家长在获取有关孩子隐私的信息后，即使其中有些“越轨”和不良因素，也不必大惊小怪，甚至殴打辱骂，可以与孩子一起讨论理想、事业、道德、人生观、价值观等问题，引导孩子自己悟出为人处世的道理，提高孩子按规范调整自己行为的自我教育能力，这样孩子即使有一些潜在的危险倾向，自己也能纠正；家长还要给孩子树立独立的榜样，支持和鼓励孩子自己想办法去解决隐私中的问题，锻炼孩子的独立能力。

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